Notícias da Escola Experimental de Primatas

Minuto da UFPA sobre a Escola Experimental de Primatas

2011-06-18T18:12:00.000-07:00

Comportamento simbólico é estudado pela Escola Experimental de Primatas da UFPA

10.05.2011 - Veja o vídeo

Por Uriel Pinho

Um símbolo pode ser definido como algo que, apesar de ser completamente diferente de uma determinada coisa, pode ser equivalente a ela em muitos contextos.

Complicado? No entanto, criamos, lemos e reproduzimos símbolos todos os dias. Ao ler a palavra “TUCUPÍ”, podemos salivar mesmo que a palavra em si não tenha sabor e seja muito diferente do próprio tucupí.

Do mesmo modo que símbolos podem representar coisas materiais, podem representar idéias e conceitos mais abstratos. Ao ver alguém usando uma aliança, por exemplo, somos remetidos ao fato de aquela pessoa ser casada, ou à idéia de compromisso.

Da mesma maneira, certas palavras nos comovem, nos irritam, nos enojam, pela equivalência que têm com eventos comoventes, irritantes, enojadores etc.

Comportamento Simbólico

A complexa capacidade de simbolizar dos seres humanos é responsável por toda a construção de nossos saberes e práticas e como elas são repassadas de geração em geração. O fato de neste momento você estar lendo e reconhecendo este texto, um conjunto de símbolos, já mostra uma das importâncias da capacidade de simbolizar.

Entender melhor as dinâmicas dessa habilidade é o interesse dos pesquisadores da escola Experimental de Primatas da UFPA, vinculada ao Núcleo de Teoria e Pesquisa do Comportamento.

Podemos dizer que comportamento são interações e reações de um organismo a partir de estímulos do ambiente em que vive e do contato com outros indivíduos. Como reagimos à chuva, ao calor, a uma situação de perigo. Dessas reações, depende a sobrevivência

Para tanto, o conceito de adaptação é fundamental, visto que determinadas variações no ambiente exigem reações diferentes. Dessa maneira, ao ver uma cruz, podemos relacioná-la à idéia de morte e, num contexto diferente, à idéia de fé. É aí que entra a questão do aprendizado, a capacidade de dar diferentes respostas a diferentes estímulos a partir de um repertório que o indivíduo constrói ao longo da vida.

Os processos comportamentais, principalmente no desenvolvimento de repertórios chamados complexos (aqueles que envolvem relações arbitrárias entre elementos, e que são característicos do comportamento simbólico) são para onde se dirigem os estudos da Escola Experimental de Primatas.

O uso de modelos animais

Ao me deparar com a bandeira do meu país ou do meu time preferido, posso ter reações compatíveis com meus sentimentos pelo país ou pelo time. Mudanças de sentimento pelo país ou pelo time podem determinar mudanças de sentimento em relação à bandeira. E isso por mais que o time e a bandeira sejam completamente diferentes e que tenham apenas uma relação totalmente arbitrária entre si.

Relações arbitrárias entre elementos, como no exemplo da bandeira, são dinâmicas que nos seres humanos apresentam diversas minúcias e particularidades. Mesmo assim, é possível entender processos comportamentais como esse em organismos mais simples e, a partir disso, identificar e compreender processos comportamentais em organismos mais complexos como o homem.

Na Escola Experimental de primatas, os pesquisadores utilizam Macacos Prego (Cebus apella) em experimentos envolvendo aprendizagem de relações arbitrárias entre figuras, por exemplo. Depois são feitos testes para avaliar se essas figuras arbitrariamente relacionadas se equivalem para o macaco. A partir dessas observações e do desenvolvimento destes métodos de ensino pode-se, por exemplo, conhecer melhor como desenvolver repertórios complexos em pessoas com desenvolvimento atrasado, desenvolver modelos de ensino aplicáveis a salas de aula com crianças com dificuldade de aprendizagem.

Para saber mais: Artigo “Escola experimental de primatas” dos pesquisadores Olavo de Faria Galvão; Romariz da Silva Barros; Aline Cardoso Rocha; Mariana Barreira Mendonça e Paulo Roney Kilpp Goulart.

VI SEEP

2010-12-16T02:46:00.000-08:00

Todos os professores da Escola Experimental de Primatas, e pesquisadores responsáveis por projetos inseridos no ECCE, estão convidados a participar do VI Simpósio da Escola Experimental de Primatas (VI SEEP), que ocorrerá no dia 02 de fevereiro de 2011.

Todas as apresentações de trabalhos serão realizadas no formato de vídeo-documentário. As inscrições de trabalhos estão abertas, e todos os vídeo-documentários devem ser entregues à comissão organizadora do evento até o dia 20 de janeiro de 2011.

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Formato do vídeo-documentário

O vídeo-documentário deverá obrigatoriamente ter no mínimo 5 minutos e no máximo 15 minutos de duração. O formato padrão do vídeo deve ser .mpeg ou .wmv.

O vídeo-documentário deverá seguir a lógica de um artigo científico: deve conter uma breve introdução específica sobre o tema, o detalhamento do método, os resultados, e uma breve discussão.

A data limite para entrega do vídeo-documentário, para que ele entre na grade de programação do evento e no DVD-Resumo, é o dia 20 de janeiro de 2011.

Parceiros internacionais do INCT-ECCE participam de atividades de pesquisa, cursos e conferências no país

2010-10-15T13:15:00.000-07:00

São Carlos, 13 de outubro de 2010.

O Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia Sobre Comportamento, Cognição e Ensino (INCT-ECCE) trará, nas próximas semanas, os pesquisadores William McIlvane e Richard Serna, da University of Massachusetts Medical School (UMASSMED) e do Eunice Kennedy Shriver Center for Mental Retardation, para atividades de pesquisa, ensino e disseminação.

Os pesquisadores William McIlvane e Richard Serna realizam investigações nas áreas de desenvolvimento cognitivo e da linguagem em populações com necessidades especiais, e são parceiros de grupos brasileiros vinculados ao INCT-ECCE em estudos sobre aquisição de linguagem e no desenvolvimento de tecnologias e programas de ensino destinados a populações com necessidades especiais. Visitarão o Brasil – a convite do INCT-ECCE – no período de 20 de outubro a 10 de novembro
de 2010. Na primeira semana participarão, com colegas brasileiros da UFSCar, UnB e UFPA, de atividades conjuntas na XL Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia (SBP), a ser realizada em Curitiba. Depois do congresso os pesquisadores visitarão os laboratórios associados ao INCT-ECCE, onde oferecerão cursos de curta duração e conferências para alunos de graduação e pós-graduação, abertas também a alunos de outras instituições. Além dos cursos e conferências, os pesquisadores terão uma extensa atividade de discussão de projetos, em andamento e em preparação, nos quais são colaboradores.

Professor Richard Serna, PhD.

Professor do Departamento de Psiquiatria da UMASSMED, desenvolve pesquisas sobre discriminação auditiva em populações autistas e com transtornos de desenvolvimento. Atualmente desenvolve programas onlinede educação à distância para o treinamento de pais e profissionais que lidam com indivíduos autistas

Agenda:
20 a 23/10. (Reunião da SBP/Curitiba) -Avaliando julgamentos não-verbais de igualdade/diferença de estímulos auditivos em indivíduos com déficits intelectuais: uma investigação metodológica.
Público alvo: participantes da XL Reunião Anual da SBP.

24 a 30/10. (UFSCar) -Curso: Children with Developmental Disabilities: Issues in Stimulus Control.
Curso de 15 horas (1 crédito) -Inscrições na secretaria do PPGPsi.
Público alvo: alunos de graduação e pós-graduação em Psicologia, Educação/Pedagogia, Educação Especial e áreas afins.
Local: Departamento de Psicologia da UFSCar.

31/10 a 04/11. (UnB) -Conferência: Aprendizagem discriminativa para populações com repertórios rudimentares.
Público alvo: alunos de graduação e pós-graduação em Psicologia, Educação/Pedagogia, Educação Especial e áreas afins.

Prof. William McIlvane, PhD.

Professor dos Departamentos de Psiquiatria e de Pediatria da UMASSMED e Diretor de Pesquisas do E.K.ShriverCenter, dirige um extenso programa de pesquisas sobre diversos problemas relevantes ao entendimento de comportamentos de pessoas com transtornos neurodesenvolvimentais. Um de seus focos de estudo é o desenvolvimento de métodos para ensino progressivo de comportamentos simbólicos para essa população.

Agenda:
20 a 23/10. (ReuniãodaSBP/Curitiba) -Participação em reunião de trabalho com os membros do INCT-ECCE.

24 a 27/10 e 31/10 a 4/11. (UFSCar) -Discussão e avaliação de projetos (atividade interna ao INCT).

26/10. (UFSCar) -Conferência: Avanços recentes na análise de processos simbólicos em populações não verbais.
Público alvo: alunos de graduação e pós-graduação em Psicologia, Educação/Pedagogia, Educação Especial e áreas afins.
Local: Departamento de Psicologia da UFSCar.

28 a 30/10. (UNCISAL) -Discussão e avaliação de projetos (atividade interna ao INCT).

4 a 11/11. (UFPA) -Discussão e avaliação de projetos (atividade interna ao INCT).

Simpósio EEP 2011

2010-10-07T13:06:00.000-07:00

Prezados colegas,

É dada a largada da organização do VI Simpósio da Escola Experimental de Primatas (2011). Estamos atualmente constituindo a comissão organizadora, aguardando a indicação voluntária dos interessados.

A data prevista para a realização do evento é 02 de fevereiro de 2011. O formato das apresentações será de vídeo-documentário (como na versão de 2009). Todos os professores e ex-professores da EEP estão convidados a apresentar seus trabalhos (resultados completos ou parciais).

O simpósio contará também com a presença de professores convidados do Shriver Center. Todos os trabalhos serão catalogados em um DVD-Resumo bilingue (português/inglês) que será entregue a todos os participantes no dia do evento.

Aguardamos manifestações de interesse em fazer parte da comissão organizadora.

Att. Hernando Neves Filho

Ps.: O DVD-Resumo do IV SEEP (2009) está em etapa final de confecção. Em breve as cópias finais serão distribuidas aos professores. Agradeço a paciência!

Thainá é Thainá

2010-05-13T13:39:00.001-07:00

Confirmado. A mais nova residente da Escola Experimental de Primatas é fêmea.

Seminário sobre engenharia de relações condicionais entre estímulos

2010-05-03T13:06:00.000-07:00

Agendado para o dia 10 de maio. Confira na agenda.

Aos "Idos" e aos "Vindos"

2010-03-23T19:30:00.000-07:00

Desde que nós entramos na Escola Experimental de Primatas, todos ouvimos falar dos trabalhos sobre Equivalência em macacos-prego, (cada um com uma alternativa mais criativa que a outra para a tal produção de um repertório emergente de equivalência), dos trabalhos de resolução de problemas, com diversos tipos de ferramentas e tarefas. E agora, para os novos ingressantes, também é falado um pouco sobre o bem-estar animal.

Os trabalhos são relatados para a platéia, muitas vezes com detalhes de situações, na maioria das vezes, cômicas, e os personagens centrais das tramas, geralmente não se encontram mais no grupo e viram verdadeiras lendas.

Essas lendas, que acabaram deixando o grupo por diversos motivos, sempre vão ser lembradas, citadas, porque não só fizeram seu papel de alunos ou pesquisadores, mas principalmente porque fizeram parte do grupo em todos os sentidos, desde discussões sobre refinamento de procedimento, ajuda na leitura e indicação de textos, discussões sobre conceitos, conserto e confecção de equipamentos, caronas até o comércio para encontrar as pecinhas necessárias, instalação e manutenção de softwares e hardwares, ajuda na hora do manejo dos sujeitos, na alimentação dos animais nos dias em que o tratador não podia ir, até nos dando momentos de descontração, ao contar das situações hilárias com seus sujeitos que não "queriam" entrar na câmara ou que "roubavam" seus óculos.

Enfim, muitos foram os pesquisadores que passaram pela Escola e deixaram suas marquinhas de "trabalhadores em equipe", amigos, companheiros. Dois, bem recentemente, acabaram de se tornar lendas, Paulo Dillon, que foi fazer Doutorado na Usp e Abraão Fonseca, que foi ser professor em Rondônia. Essa é uma pequena homenagem aos colegas que farão falta, mas que esperamos que progridam cada vez mais. E aos novos colegas que estão chegando, sejam bem vindos! ^^

Missão de Estudos PROCAD/CAPES Belém

2010-03-16T09:31:00.000-07:00

Está em andamento a Missão de Estudos PROCAD/CAPES Belém. O primeiro curso da Missão será ministrado pela Profa. Dra. Patrícia Izar (USP-SP), Introdução a Primatologia. Todos os professores estão convidados.

Para mais informações e programação completa: http://sites.google.com/site/geapeufpa/

Entrevista com o Prof. Dr. Olavo no PortalCultura

2009-12-15T10:54:00.000-08:00

O sítio www.portalcultura.com.br começou uma série de reportagens com pesquisadores de destaque no panorama acadêmico regional. O primeiro entrevistado foi o professor Olavo da Escola Experimental de Primatas.

Segue o link para a entrevista na íntegra: http://www.portalcultura.com.br

Apresentação da Prof. Dr. Valentina Truppa

2009-11-12T10:37:00.000-08:00

Sexta feira (12/11) a Prof. Dr. Valentina Truppa do Instituto di Scienze e Tecnologie della Cognizione, Roma, irá realizar a apresentação "Igual e diferente em Cebus apella: Pareamento ao modelo por identidade e pareamento ao modelo com estímulos compostos igual-igual e igual-diferente" na EEP.

Todos os professores estão convocados para assistir e debater, as 9:00h na EEP.

EEP na TV Cultura.

2009-09-28T15:00:00.000-07:00

Uma breve reportagem sobre as pesquisas de Comportamento Simbólico realizadas na Escola Experimental de Primatas foi exibida no programa SeMentes da TV Cultura, no dia 16/09/2009.

O programa está disponível na íntegra para ser assistido via "streaming", pelo link: mms://streaming.net2.com.br/culturaondemand/sementes/sementes1609-1.wmv

A reportagem sobre a EEP começa aos 21:15min.

Filmagem das sessões da EEP

2009-09-02T11:35:00.000-07:00

Oi pessoal!

É a primeira vez que eu posto alguma coisa em uma página científica. Portanto, esta mensagem possui grande valor emocional para mim... :)
Bom, o programa para filmar e gravar as sessões (Geovision-800) já está ativo. O Eng. responsável (Kalleb) está na EEP explicando como funciona e ajudando as pessoas a fazerem suas gravações...
Não precisa ninguém se preocupar com a concorrência, pois o programa grava e mostra até 4 sessões ao mesmo tempo, "taaaa meu bem"? e a tela para mostrar as sessões é a de um monitor LCD LG de 22', do novo computador da EEP (SIM), servidor para gravação das sessões das câmaras experimentais.
Eu acabei de coletar dados com minha sujeita e a gravação ficou ótima. experimentem!
As coisas estão cada vez mais chiques por aqui!
É importante que não esqueçamos da limpeza e o devido desligamento dos equipamentos após a coleta...
Eu e o Paulinho fizemos umas plaquinhas com as instruções essenciais, estão fixadas nas salas de coleta.

abraço a todos!

Reunião EEP

2009-08-29T17:42:00.000-07:00

Segunda feira - 31/08/09 - 12:30h

Confira a agenda, e não falte.

Novos alunos!

2009-08-03T13:49:00.000-07:00

A Escola Experimental de Primatas recebeu hoje dois novos alunos. São dois Cebus sp. infantes machos. Em breve os dois jovens serão devidamente matriculados.

Novo layout

2009-07-31T13:22:00.001-07:00

Sítio com novo layout.

Em breve com todas as funcionalidades planejadas.